Kőrösi az ország 5. legjobb gimnáziuma

Az OH és az MCC együttműködésében négyszáz magyarországi gimnázium teljesítményét, elismertségét elemezték a szakemberek, így kialakult a száz legjobb, legeredményesebb gimnázium sorrendje.

A rangsor előkészítésében és módszertanának megalkotásában gyakorlógimnáziumi iskolaigazgatók is részt vettek. A módszertan hét objektív szempont alapján vizsgálta az intézményeket. Ezek az indikátorok azonos súllyal vették figyelembe a társadalmi elismertséget, a tanári munka és a tehetséggondozás eredményességét.

A rangsorban kizárólag olyan iskolák szerepelnek, amelyekről mind a hét szempontból volt elemezhető adat. A számítások alapjául szolgáló információk kizárólag az OH hiteles, egzakt, friss statisztikai adatbázisára épülnek, az adatok gyűjtése és rendszerezése minden tekintetben megfelel a tudományos mérési és metodikai elvárásoknak.

 

1. a gimnáziumi tanulók és iskoláik felsőoktatási felvételi eredményei;

2. a tizedik évfolyamos tanulók matematika- és szövegértés-kompetenciamérési eredményeinek átlaga;

3. a gimnáziumi tanulók összes közép- és emelt szintű érettségivizsga-eredményének átlaga;

4. a gimnáziumi emelt szintű érettségi vizsgák számának aránya;

5. a gimnáziumi felvételihez első helyen írt középiskolai központi eredmények;

6. a gimnáziumokba első helyen jelentkezők aránya;

7. a gimnáziumokban az OKTV-döntős tanulók száma.